A crise no STEM nos EUA: Por que os vistos H1-B são apenas um paliativo para um sistema quebrado
O debate sobre os vistos H1-B oculta uma verdade sombria: o sistema educacional dos Estados Unidos está falhando em formar talentos competitivos em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Enquanto se discute a importação de engenheiros, os estudantes norte-americanos ocupam a 28ª posição em matemática entre 37 países desenvolvidos. Isso não é apenas constrangedor – […]